牛顿三大定律

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学物理要多动笔

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2014.02.23 17:00

高中物理的一大特点就是内容多,教学节奏快,同学们在课下的的复习要及时。如何做好复习工作,笔者建议如下:

(1)要多动笔,把一些典型问题记下来。有句古话说的好,好记性不如烂笔头,今天你能记住,能理解的知识点和考题,不代表你两个月后还能这么熟了,试想一下,高考前还能理解吗?

(2)课堂笔记要经常翻看。在课堂上,记笔记的目的是什么?就是在课下继续复习,要是课下丢到一边,那辛辛苦苦记下来的笔记,就起不到任何的作用了。尤其是很多女生,特别喜欢记笔记,可自己课下基本上看都不看。

(3)同学们课下不应该盲目搞“题海战术”,不要做太多题,而应该投入一些时间总结考点,寻找解题的规律。

试卷中常见的考点和典型题,笔者建议同学们抽出时间来做个整理。比如,粒子在电磁复合场中偏转的问题;折射率与光路图画法;伏安法测电阻的实验及内、外接法,等等。在高中物理网的核心考点区有很多精要的总结,如果同学们有时间也有上网的条件,推荐同学们去查看和下载,对你的物理学习一定很有帮助。

(4)课下复习一定要及时,要严格自律,最好不要把现在能完成的任务向后拖,培养“今日事今日毕”的好习惯。

同学们总说物理知识点多,学了容易忘,其实是因为复习不够及时。想把知识夯实牢固,复习能多及时就多及时。比如,物理课刚结束,把课堂中最重要的一个考点和最典型的一道物理题,快速过一遍,效果就很不错。

(5)有些学生抱怨自己没有学习时间。把一些零星的时间利用起来,你会发现可以利用的时间还是有很多的。

有很多看似微不足道的时间,都可以利用起来。比如,回家的路上,吃晚饭的时候,排队等车的时候,这些时间看起来微不足道,可是如果咱们平时注意积累,高中三年下来,那可是一笔不菲的时间。

在近期的教学中,笔者发现有不少高中生学物理时非常急功近利,试图短时间内把物理成绩提起来;高中物理内容非常多,考题也相对较难,成绩的提高可不是几天就能做到的。

高中物理要学三年,成绩的提高不会一撮而就,大家要纠正自己急于求成的心态,踏踏实实去努力,认真研究几道题,多分析、多反思,应该虚心地向自己老师老师和周围同学们讨教。

作者:徐宏兵;首发物理网博客(blog.gaozhongwuli.com)

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