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高中物理考点解惑:滑动摩擦力大小

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2019.03.24 13:34

在我们微信公众号(王尚)内,有学生提问了下述问题,我做了简要回复,希望这些内容帮到有类似疑惑的同学。答疑老师:崔强

物理学习

学生物理问题与崔强老师的答疑

问:滑动摩擦力大小与哪些因素有关?

答:滑动摩擦力f只与接触面材料和粗糙程度和正压力N相关。

滑动摩擦力计算式f=μN;其中μ指的是滑动摩擦系数,μ与接触面粗糙程度有关,N指的是两个物体间的相互弹力。

.更为详细的解析请看文章:滑动摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/480388.html

问:安培力计算式是什么?

答:安培力F=BIL,其中B、I、L三者相互垂直。

B是磁感应强度,I是流过的电流,L是导体棒的有效切割长度。

更为详细的解析请看:安培力http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/474097.html

重视课下习题演练,理清解题思路

原来文章中,我多次强调学好物理离不开习题演练。多做典型题,多琢磨典型题,一方面能够帮助同学们进一步深入理解考点,如相似考点联系与区别,公式证明过程,及其推导式,使用注意事项,等等。另一方面,习题演练过程也是锻炼分析能力、逻辑思维能力的过程。做作业时遇到一道难题,该从哪里出发,结合哪些条件找切入点?第一步分析完了,第二步该研究谁了?优先考虑用哪个公式?这些思考方法和能力,对提高考试成绩是很重要的。我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大特点是,我为书中所有题都录制了视频讲解。做题中遇到做错的,或完全没有思路的题,就扫题旁边的二维码就能看我的视频了。这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题的效率和学习质量。很多学生做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之知识漏洞越来越多,学习问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的事情。

很多同学向我咨询,说自己考点都会,课堂能听懂,可遇到物理题不知道怎么下手。这其实是分析能力不过关,也就是说考点都知道,可是不会运用;显然这种情况考试也是拿不到高分的。提高分析物理题的能力只能从老师那里来,跟着老师的讲解思路。物理自诊断提供了这样的条件,里面的任何一道题都有我的视频讲解。同学们可以跟着我的讲解思路,我们一起来通过读题分析题意,结合线索找解题突破口,帮你培养和锻炼分析问题的能力。

课后做题遇到困惑及时解决对是非常必要的。很多同学就是习惯性拖延,导致遗漏的地方越积累越多,物理越学越觉得难,越没有自信。物理自诊断这本书中的任何一道题都有王尚老师的视频讲解,不仅如此我们还提供完善的售后答疑服务。看视频后还是觉得某道题有疑惑,理解不到位,或者有自己其他解题思路,都可以在公众号内来交流、探讨。

如何学好物理考出高分?我认为三方面是必须的。首先是心态,同学们一定要乐于付出,勇于付出,不能空想、幻想。我教授物理快二十年了。我请同学们记住这句话,提高物理分数,逆袭班里的学霸,这是个不断积累的过程,这是个水到渠成的过程。第二,方法要科学、高效,要不断改进自己,而不能死学傻学。最后一点,就是学习资料要高效,要多做多钻研典型题,要能通过这些题找出漏洞,诊断出问题,并及时攻克。

高中物理知识确实难度较大,班里同学彼此间竞争也很大,大家都在学,都想考入理想大学。学如逆水行舟,不进则退。希望同学们能不断改进、提高自我,不断超越他人,学好考好物理!

王尚老师物理自诊断每道题都配有视频讲解,每道题都是一次自我诊断。哪道题有问题扫码看视频,学习效率更高效。我为书中的题提供答疑,任何题看视频还有疑惑或自己的解题方法,都可以与我交流探讨。请微信公众号搜索:王尚,咨询购买。

原创:崔强,北京西城教师,文章版权地址

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